Semester genap ini tentu kalian yang berada di kelas X SMA sedang belajar larutan elektrolit dan non elektrolit . Konsep ini terasa gampang sekali, namun kalau belajarnya tidak mendalam sampai kedasar dan keluasan wawasan kurang, konsep-konsep sebelumnya yang kaitannya erat terabaikan, maka konsep-konsep berikutnya yang menyangkut larutan, penalarannya akan menjadi makin sulit.
Nah saran ibu, jika mempelajari konsep, cermati dengan baik kata kuncinya, yaitu kata-kata dalam paragrap yang memberikan arti, kemudian kaitkan satu demi satu, perhatikan alurnya. Caranya, baca suatu paragrap, garis bawahi kata kuncinya, inventariskan, tutup bukunya, artikan kembali kata kunci tersebut, susun kata kunci itu, kaitkan satu dengan yang lain, dapat berupa skema, baca skema itu berdasarkan keterkaitan konsepnya menjadi satu pengertian yang menyeluruh, dengan kata-kata kalian sendiri. Lakukan saran ibu, ibu percaya kalian bisa melakukannya, semoga sukses.
Marilah sekarang kita membahas larutan elektrolit dan non elektrolit.
Kalian tentu ingat bahwa larutan terdiri dari zat terlarut dan pelarut. Kali ini pelarut yang kita bahas adalah air. Ketika kalian melarutkan gula ke dalam air, maka pada saat butiran gula tidak tampak lagi, dikatakan bahwa gula telah terlarut menyatu dengan air. Larutan yang terjadi seperti air, namun ketika dicicipi rasanya manis. Berarti hasil pelarutan itu kita namakan larutan gula, dan rumus kimianya ditulis sebagai C12H22O11(aq). Tanda (aq) menunjukkan bahwa gula larut dalam air.
Istilah elektrolit digunakan untuk suatu zat yang jika dilarutkan ke dalam air, akan menghantarkan arus listrik. Sebaliknya, non elektrolit berarti tidak menghantar arus listrik. Nah siapkanlah alat untuk menguji daya hantar larutan. Hal ini mudah sekali kalian lakukan. Secara sederhana kalian hanya cukup menyiapkan 3 potong kabel, sebuah lampu led, baterai, gelas plastik bekas aqua, sendok plastik, kain pembersih, air, larutan gula, larutan garam dapur, alkohol, air accu, larutan pembersih lantai yang diencerkan, air jeruk, air kapur, dan mungkin kalian dapat menyiapkan larutan lain yang ada dirumah kalian.
Susunlah alat uji elektrolit sehingga siap pakai dan susunlah rancangan pengamatan kalian, jangan lupa menuliskan judul, tujuan, alat dan bahan, langkah kerja, gambar rangkaian alat, tabel pengamatan. Setelah semua siap dan telah didiskusikan di kelas atau dikonsultasikan dengan guru, lakukanlah pengamatan kalian, isi data pengamatan dan buatlah kesimpulan serta saran. Jika kalian memiliki kamera, fotolah kegiatan ini, agar selanjutnya dapat dipelajari cara bekerja kelompok yang benar. Ikuti artikel selanjutnya, tentang lanjutan larutan elektrolit dan non elektrolit.
No comments:
Post a Comment